dimanche 18 décembre 2011

Cours 12 : Projet sur les QR codes


Plage-HIVER


LOCALISATION PROJET GEO NET ART






Plage (nom féminin)


Lieu commun. Côte Finistère Sud. France

Démarche

- Se rendre aux abords et sur les plages touristiques de la côte.
Marcher et Observer.

- Prendre des photos, des images et des espaces  et déterminer des instants.
Éléments constituant ma recherche, en terme de dessin et du placement des QR codes.
Réflexion sur la forme, l’emplacement, la visualisation, l’interprétation.

- Représenter, en dessinant ces espaces, comme des fenêtres. Définir de nouveaux espaces, tout en me déplaçant graphiquement.

- Transformer les repères de ces espaces dans un rapport de lisibilité et d’illisibilité du à un geste un trait,  une accumulation, plusieurs couleurs, des décalages (pour suggérer la présence de plusieurs observateurs)…etc.




Intention artistique


Rendre compte de sensations du à un environnement
     - Créer des espaces aérés, une circulation 
     Intervenir sur le regard du spectateur, et sur mon regard  à travers quelqu’un d’autre. Réel et imaginaire 
     - Transposer le spectateur dans ces nouveaux espaces, qu’il navigue autrement, qu’il se perde visuellement.


 Interraction avec le Web


- Installation de QR Codes simples au pochoir ( pérenne autant que le sont les symboles déjà inscrits)  au détour des chemins côtiers, chemins balisés.
- Donner au QR Code une fonction de pictogramme, de direction, de circulation.
Rappel et correspondance avec les balises sur les itinéraires de marches à pieds.
Reconnaissance de signes.
Ces balises sont comme des repères pour les marcheur et promeneur, habitants des communes voisines. En y installant mes QR codes je viens créer une première perte de repère et un nouveau repère à la fois. Une seconde de repère interviendra lors de la visualisation des dessins.










Ce nouvel espace sera mis en place et visible grâce une page internet  qui comportera les dessins, des gravure 
Retour au rapport entre le réel et l’imaginaire 
Nouvelle manière de mettre en abîme (interface d’observation)



         Ces dessins, ce projet pourrait devenir un complément de recherche sur google maps ou google street view.

       
     Intégration dans un projet personnel


           Travail sur le voyage et le déplacement à travers le regard.  ( observer, dessiner, réinterpréter, en dire peu, revenir, se souvenir, tracer, en dire trop, s’arrêter, déchiffrer, repartir, définir un nouveau trait.)


           Réflexion sociologique sur les espaces dépourvus de présence humaine, à un moment donné.
           Lieu dis, incontournable et désert selon les saisons.
           Lieu où seuls les traces nous parlent de présence humaine.
           - Non-lieu géographique -






dimanche 23 octobre 2011

lundi 10 octobre 2011

Cours 4 : Mise en ligne de trois pages liées

http://mariehelpin.zymichost.com/index.html

Cliquer sur Frontières, puis sur la première images, et enfin sur le liens qui permet de revenir à la première page.

mercredi 28 septembre 2011

Cours 1 : modification de page wikipédia

J'ai modifier la page wikipedia "gravure" en y ajoutant quelques éléments dans la partie "catégorie", dans le point "gravure manuelle utilisant un mordant (dite «gravure à l'acide»)". On y retrouve l'eau forte, l'aquatinte, la gravure au sucre, la gravure à la gouache, la gravure au sel, la manière de crayon, le vernis mou et le vernis dur.

Capture d'écran avant modification

Capture d'écran après modification